松栄塾の日常

全般的に、女性の方が高いとは言う。
女性は、常に相手を観察して、相手の表情や動きをよく見て、話しかけるタイミングを計っているという。
こういう柔軟な対応力は、女性の特権かもしれない。

コミュニケーションは、一種のリズムである。
リズムが悪いと、話が続かないし、そもそも会話することが迷惑にもなる。

ごくたまに、このリズムがとっても悪い子がいる。

こちらが授業をしているときにいきなり来て、自分の言いたいことをぶつける。
こちらも対応しようがないし、そもそも勉強している子に失礼でもある。
そのへんは、言葉として好きではないが、空気を読まなければならない。



基本的に子どもは話を聞いてもらいたいので、多少のリズムの悪さは、子どもとつきあう以上何とも思わないが、それでも看過できない場合もある。
ある意味、幼児性が残っているのかもしれない。

しかし、相手はお母さんではない。

相手に話を聞いてもらいたいと思ったら、相手をよく観察して、今話して良いタイミングか？を考えなければならない。

一方的に言いたいことをぶつけられても、無視されるか、適当にいなされるかだけである。

コミュニケーション能力とは、相手を思いやることでもある。


あともう一つ。

他人に話を聞いてもらいたいなら、まずは自分が相手に関心を持って、相手のことを聞くことである。