松栄塾の日常

6/2付け　朝日新聞　折々のことば　が興味深い。

福田恆存は言う。人は造り替えられる、というのは妄想だと。



親学という言葉が流行っているように、子どもたちを教育すれば、意図した方向に造ることができる、という考えが広まっている

私はこれは、半分正解、半分不正解だと思っている。

「私はこうやって、子どもを東大に入れた」　なんて本を読んだところで、それぞれ持っている性格も能力も、さらには育った環境も違うのだから、同じようには行かない。

ただ、勉強に関しては、家庭の文化面が影響を与えていることは事実なので、完全否定はしない。

しかし、こうやればこうなるんだという過度な思い込みはしない方が良いだろう。


子どもは「育つ」のである。
彼らが接するいろいろな環境を通して。

もちろん、放任はダメ

しかしある程度の方向性を示したあとは、自然にまかせた方が良い。
同じことを繰り返すようだが、信頼して見守れば、必ず良い方向に育つ。

これを焦っていろいろやり過ぎるからおかしくなるのだ。

どう育つか？を見守りながら待つ。
これこそ醍醐味だと思うのだが。